如何做好一名称职的大学生生活老师

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如何做好一名称职的大学生生活老师(图3)


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解决方案1:

一、清晰工作流程,牢记神圣职责
  清晰工作流程,明确工作每个环节的具体要求,这样我们工作开展起来就会有章可循,有条不紊。家长把孩子送到学校,交给老师,本身就是对学校、对老师的信任,作为生活指导老师,就有义务、有责任照顾好学生的衣食住行,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,养成良好的思想品德及生活习惯,使学生能快乐健康地成长,只有这样,家长才能从了解我们到信任我们,最后信赖我们。
二、常规管理,严要求,高标准,使学生的行为更加规范化
  常言说的好:严是爱,松是害,不严只松要变坏。大量事实证明,这句话是有一定道理的。韩愈在《师说》中说:“师者,传道授业解惑也。”学生带着家长的殷切期望来到学校,就是求真知,学做人的。“教不严,师之惰。”我们生活老师应该在内务卫生、两休纪律、就餐秩序等各个方面,严格要求学生,做到严中有慈,严中有爱,严中有度,严中有方,使学生在得到教育的同时,对老师敬而爱之。
  在生活区对学生的教育,是从日常琐事着手,从细微的点点滴滴开始的,不可能像代课教师那样以学科知识来吸引学生,甚至在教育过程中,会遇到学生轻视存在的问题或者产生抵触情绪,给教育的开展带来难度。因此作为管理的主导者,必须严格执行学校的各项管理规定,结合学部生活区制定的考评制度,严格落实学生一日常规,发现问题及时解决,做到奖罚分明,尝试将管理的权限下放到宿舍长,让他们负责学生生活常规的检查,做到天天有记录,周周有总结,让每一个学生在评比中得到进步,让学生的行为习惯在鼓励中得到规范。
三、对学生加强正确的思想引导,上好生活指导课
  在当今中小学生中,有部分学生没有自己的人生目标,常常躲在个人的小天地里,对集体漠不关心,对周边的事情不管不问,而自己稍有点不痛快,就夸大痛苦,怨天尤人,他们缺乏坚强的意志,缺乏那种“咬定青山不放松”的坚韧精神,情绪时好时坏,取得好成绩就沾沾自喜,自以为了不起;做事不够完美,受到批评时又如同世界末日来临,惶惶不可终日。
  面对这样的学生,我们首先加以正确的思想引导,用革命先烈的英雄事迹,用现代社会各行各业的先进人物激励他们,鞭策他们,其次要加强心理教育,解决他们的心理问题,疏导学生的心理情绪,缓解学生的心理压力,排除心理障碍,解除重大危机,使学生能够战胜脆弱,让他们真正明白,在现实生活中,只有勤奋、刻苦、好学、上进,朝着预定目标孜孜以求,才能到达光辉的顶点。
四、建立良好的师生关系,营造温馨和谐的生活区
  师生关系的好坏,直接影响到教育的效果,和谐师生关系的建立,既是教育的目的,也是教育的手段,如果不能建立良好的师生关系,任何教育都难以进行。
  建立良好的师生关系,首先对学生需要平等与尊重。每一位学生无论成绩好坏,家庭条件的优劣,心理素质的高低,在老师面前都是平等的,因此,作为教育者,应该做到“不以个人的好坏区别对待学生,不以成绩的好坏作为评价学生的唯一标准,不以师长的尊严凌驾于学生之上,不以学生的过失伤害学生的人格”,尊重学生的人格,以平等的态度对待学生,要深入到学生中间,俯下身来和学生站在同一个平台上,在师生的双向交流中,建立和谐的师生关系。
  其次,对孩子需要理解与宽容,每个人都是从错误中成长起来的,在挫折中成熟起来的。作为我们生活老师,887不能以成年人的眼光要求他们,更不能追求他们的绝对正确,而应以一颗宽容之心,对犯错误的学生宽容地给予一个暗示的眼神,以满足学生的自尊心,给予一个台阶,一个机会,促使学生自我反省,同时宽容能够营造和谐的群体,形成民主的氛围,调动学生的非智力因素,使学生达到自我教育的目的。
五、为人师表,率先垂范
  作为我们老师,也应该严以律己,起表率作用,以自己的言行为学生做表率。我们与学生朝夕相处,自己的言谈举止对学生的影响非常大,古人云:正人先正己。身教胜于言教,因此我们应该具备高尚的师德,在学生面前树立良好的形象。假如一个老师整天衣衫褴褛,却要求学生衣着得体整洁,自己的房间乱七八糟,却要求学生每天整理好衣柜床铺,自己留着长长的指甲,却常常要求学生勤剪指甲,自己常常吞云吐雾,却跟学生大谈抽烟的害处,这无疑是一种莫大的讽刺,至少教育效果要打折扣。
  要求学生做到的事,自己要首先做到,要求学生去做的事,自己首先去做,时时为人师表,处处率先垂范,不断地完善自身,谨言慎行,用自己的善言善行为学生提供模仿的标本,只有这样,才能达到教育学生的目的。
六、加强业务学习,提高自身技能
  广博的知识,较强的能力从哪里来?其实都是从孜孜不倦的学习中来,是从忘我的劳动中锻炼而来。“艺高为师”,作为一名老师,面对飞速发展的时代,必须不断地用新知识来充实自己,不但要掌握好自己的专业知识,更要具备丰富的生活百科知识,这样,我们对学生的传道才能不断创新,除此之外,还需要与其他教师进行交流沟通,取长补短,提高自身的技能,这样才能面对学生的提问而应对自如,才能帮助他们排忧解难,达到“亲其师,信其道”的目的,从而赢得学生的尊重和敬佩。
  有关生活老师的教育工作的方法,还有很多很多,但我想,我们每一位老师都应当有一双火眼金睛,能够明察秋毫,洞察学生的细微变化,有一双倾听学生心声的耳朵,和一个善于分析思想,追求科学完美的大脑,对有心理问题的学生,晓之以理,动之以情。其次我们要以求真务实的工作态度,以强烈的忧患意识和高度的责任感,遵循教育规律,,求真求新,善思善导,相信在虎门大发红黑大战学校一定为孩子创造一个健康、文明、温馨、和谐的生活和学习环境。

解决方案2:

一、清晰工作流程,牢记一日常规。
清晰工作流程,明确工作每个环节的具体要求,这样我们工作起来就会有条不紊,有章可循。
二、常规管理,严要求,高标准,松是害,不严只松要变坏。
“教不严,师之惰”,我们生活老师应该在内务卫生、两休纪律、就餐秩序等各个方面,严格要求学生,做到严中有爱,严中有慈,严中有度,严中有方,使学生在得到教育的同时,对老师敬而爱之。
三、对学生加强正确的思想引导,做好学生的指导工作。
在现在的小学生中,有部分学生没有自己的人生目标,常常躲在个人的小天地里,对集体漠不关心,对周围的事情不管不问,而自己稍有点不痛快,就夸大痛苦,怨天尤人,他们缺乏坚强的意志。
四、建立良好的师生关系,营造温馨和谐的生活区。
对孩子需要理解与宽容,每个人都是从错误中成长起来的,在挫折中成熟起来的。作为生活老师,更不能用成人的眼光要求他们,更不能适应绝对的正确,而应以一颗宽容之心,对犯错误的学生,宽容的给予一个暗示的眼神,以满足学生的自尊心,给予一个台阶,一个机会。
五、加强业务学习,提高自身技能。
面对飞速发展的时代,必须不断地用新知识来充实自己,不但要掌握好自己的专业知识,还要与其他老师进行交流沟通,取长补短,提高自身的技能,这样才能面对学生的提问而应对自如。

解决方案3:

大学生生活老师需要做到下面几点:
一、清晰工作流程,牢记神圣职责
清晰工作流程,明确工作每个环节的具体要求,这样我们工作开展起来就会有章可循,有条不紊。家长把孩子送到学校,交给老师,本身就是对学校、对老师的信任,作为生活指导老师,就有义务、有责任照顾好学生的衣食住行,引导学生树立正确的人生观、价值观、世界观,养成良好的思想品德及生活习惯,使学生能快乐健康地成长,只有这样,家长才能从了解我们到信任我们,最后信赖我们。

二、常规管理,严要求,高标准,使学生的行为更加规范化
常言说的好:严是爱,松是害,不严只松要变坏。大量事实证明,这句话是有一定道理的。韩愈在《师说》中说:“师者,传道授业解惑也。”学生带着家长的殷切期望来到学校,就是求真知,学做人的。“教不严,师之惰。”我们生活老师应该在内务卫生、两休纪律、就餐秩序等各个方面,严格要求学生,做到严中有慈,严中有爱,严中有度,严中有方,使学生在得到教育的同时,对老师敬而爱之。在生活区对学生的教育,是从日常琐事着手,从细微的点点滴滴开始的,不可能像代课教师那样以学科知识来吸引学生,甚至在教育过程中,会遇到学生轻视存在的问题或者产生抵触情绪,给教育的开展带来难度。
因此作为管理的主导者,必须严格执行学校的各项管理规定,结合学部生活区制定的考评制度,严格落实学生一日常规,发现问题及时解决,做到奖罚分明,尝试将管理的权限放到宿舍长,让他们负责学生生活常规的检查,做到天天有记录,周周有总结,让每一个学生在评比中得到进步,让学生的行为习惯在鼓励中得到规范。

三、对学生加强正确的思想引导,上好生活指导课
在当今中小学生中,有部分学生没有自己的人生目标,常常躲在个人的小天地里,对集体漠不关心,对周边的事情不管不问,而自己稍有点不痛快,就夸大痛苦,怨天尤人,他们缺乏坚强的意志,缺乏那种“咬定青山不放松”的坚韧精神,情绪时好时坏,取得好成绩就沾沾自喜,自以为了不起;做事不够完美,受到批评时又如同世界末日来临,惶惶不可终日。面对这样的学生,我们首先加以正确的思想引导,用革命先烈的英雄事迹,用现代社会各行各业的先进人物激励他们,鞭策他们,其次要加强心理教育,解决他们的心理问题,疏导学生的心理情绪,缓解学生的心理压力,排除心理障碍,解除重大危机,使学生能够战胜脆弱,让他们真正明白,在现实生活中,只有勤奋、刻苦、好学、上进,朝着预定目标孜孜以求,才能到达光辉的顶点。

解决方案4:

  具体做到如下:

  1. 在生活上关系学生,可以适时找学生聊天谈心;

  2. 在学习上,发现学生学习成绩有较大波动的,认真查找原因,寻找方法;

  3. 发现每个学生的优缺点,帮助其改正缺点、发挥优点。

解决方案5:

融入到学生群体里,尽最大努力引导他们走向正确的人生价值观,灌输正能量

如何做好一名称职的大学生生活老师

答:一、清晰工作流程,牢记神圣职责 清晰工作流程,明确工作每个环节的具体要求,这样我们工作开展起来就会有章可循,有条不紊。家长把孩子送到学校,交给老师,本身就是对学校、对老师的信任,作为生活指导老师,就有义务、有责任照顾好学生的衣食...

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我的大学女导师。 严格要求我怎么做人。教我在以后...

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